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《为人民服务》课堂实录(获奖作品)

[移动版] 作者:佚名

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《为人民服务》课堂实录(获奖作品)

师:请一位同学读第二自然段,看看主席在这一段中用了哪些证明自己观点的方法。

(一生读第二自然段)

生:用了列举名言,举例子,对比的办法,证明自己的观点。

师:噢!引经据典,引用名人名言,怎么引用?

生:主席引用司马迁说的一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

师:(板书“或重于泰山,或轻于鸿毛”。)

真奇怪,主席不是伟人吗,为什么还要引用司马迁的话呢,知道司马迁吗,什么年代的人?

众生答:几百年,一千年,一千几百年,反正很遥远。

师:不,二千多年,干嘛要引用这么古老,这么久远的司马迁的话?

生1:司马迁是西汉年间很著名的历史学家,文学家,他是在毛主席之前的名人,所以引用他的话,也可以说是以理服人吧。

师:对啊!名人都这么说了。

生2:司马迁早在2000多年前就提出:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”说明,远在古代,人们就提倡这种精神。

师:从古至今,人们就有这样的想法,这样的认识,你看,经典就是古老的智慧,永恒的真理。经历了时间的考验,已经被人们认可,被人们传诵,所以主席引用司马迁的名言,它可以表达深刻的内涵,表达作者对死的看法。

师:那谁能把这句话读一读?(课件出示:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。)

(一生读。)

师:读得真好,声情并茂。其实我们在课内外积累了许多关于生死的名言,你会记得吗?(悲壮而豪迈的音乐响起,学生配乐吟诵。)

生1:生当作人杰,死亦为鬼雄。

师:这是李清照的生死观,女英雄也可以豪情万丈啊!

生2:宁为玉碎,不为瓦全。

生3:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

生4:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

生5:杀了我一个,还有后来人。

师:死又算得了什么,江山自有后来人。

生6:捧着一颗心来,不带半根草去。

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